2020年第二学期的课因为疫情的原因全部都转成了网课。对我们中文班来说是个全新的挑战。我们周六C6SH班也为网课做了新的调整，把以前的Slides改成用Miro来做为我们的主要课件工具。

我们这学期接着上学期继续讲完了中国神话系列，重点介绍了盘古，女娲，伏羲，神农，夸父，黄帝，尧，舜，禹。课程结束后，大家还票选了最喜欢的神，女娲高票当选，因为她最辛苦，完成了造人，还要补天，最后为了人类牺牲了自己。

在讲到《夸父追日》时，我们的作业是也你知道的这个故事的情节画成小漫画，并配上文字说明。学生们的作业带给我们很多的惊喜。

为了能更好的进行网课互动，我们在Miro上给每个学生建了一个他们自己的写字练习的网络白板。

上课的时候，老师会把课堂练习分发到每一个板上，学生就可以在上面完成之前在课堂上的一些类似的练习。比如写字，选词填空，配对，重排故事线等等。学生的作业也会贴在上面做为一个记录。

这学期我们还增加了阅读作业。文章选自我们上课相关的内容，或是对应的课文。在中国神话系列后，我们已经开始进入了成语故事系列，讲了《坐井观天》，《盲人摸象》，《狐假虎威》。这三篇都收录在国内二年级语文课本里。好几个学生都很积极地把读课文的视频发给老师。看到大家的进步，老师们都开心，我们的任务就是要学生爱上中文，爱上中国文化，主动学习。（所有的阅读视频都上传到了classdojo。）

我们每次课都在Quizlet上有生字卡。上课的时候会用生字卡复习生字，练习，还可以玩live game。学生对live game反映很好，也有助于他们快速地认识字的写法和读音。

特别感谢C6SH家长们的配合，在网课的时候，要帮学生们调好设备，live game的时候还得借用家长的手机。更不用要帮着录阅读的视频，提醒学生们做作业，在百忙之中为中文班课程的顺利开展花费了很多时间和心血！在此更能感受到中文班是一个多么互助友爱的大家庭！希望下学期我们在教室中上课再与大家共同进步！